shvarz | Оккупай Хэлловин

Ребенок притащил задачку из математического кружка в школе (там шесть задачек, но приглянулась мне одна):

At Zucottii Park, the anarchists, A, have 30 pounds of pumpkins for pumpkin pies. The bohemians, B, have 50 pounds for pumpkin bread. All of these pumpkins are divided equally among the anarchists, the bohemians, and the chaos makers, C, who paid $4 for their share (out of the $35 total cost). How should the $4 be split between the anarchists and the bohemians?
(В Зукотти Парке у анархистов есть 30 фунтов тыкв для тыквенных пирогов. У богемы есть 50 фунтов для тыквенного хлеба. Все тыквы были поделены поровну между анархистами, богемой и создателями хаоса, которые заплатили $4 за свою долю (из общей стоимости в $35). Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?)

На самом деле, ответ мне кажется должен зависеть не только от математических познаний, но и от политической ориентации. Да и вопросов, на самом деле, возникает гораздо больше: С какого хрена богема взялась печь тыквенный хлеб? Почему анархисты не наваляли люлей любителям хаоса за явно недостаточные денежные вложения в общий котел? Откуда у богемы вообще взялись деньги? Как далеко им пришлось ходить от Зукотти парка, чтобы натырить этих тыкв у беспечных горожан? Сколько тыквенных ферм может купить средний банкир на свой новогодний бонус, и почему он их не покупает (спрос на тыквы ведь явно есть)? И т.д.

Flat | Top-Level Comments Only

"Equally among the groups", не "fairly among the groups".
Хлеб и пирог - для пикантности ситуации и создания настроения, как и сам Зукотти парк.

я понимаю что написано именно так. но задачу то не вчера выдумали, кто то ее переделывал под современные обстоятельства. да и простой она мне слишком показалось, для математического кружка семнадцатилетних. предположил, что может быть что то там иное спрятано

Организация школы такова, что этот кружок - не для любителей математики. Если хочешь быть в honors society, то обязан ходить в мат.кружок - не важно, любишь ты математику или нет. Вот туда все более-менее амбициозные дети и идут. Учитель пытался бороться с этим, но ничего не вышло - по-моему это требования на национальном уровне (или как минимум уровня штата). Поэтому он им там дает задачки, которые очень простые, но по крайней мере требуют не решения в лоб, а хотя бы какой-то сообразительности.

А-а! Это многое обьясняет. Фигасе нравы у вас на исткосте.

С учет этого, кстати, в Ваш список дополнительных вопросов можно еще несколько итересных добавить.

Давайте, давайте!

ну, что-нибуть про почему американская образовательная система производит оккупантов, за родительские деньги

А на чьи же их деньги производить? Кловиса?

хорошая идея, а? забрать у Kловиса все деньги на учебное дело, а самого его в ирак отправить. пускай там мир, лучший без Саддама, строит

Зачем же так жестоко? Лучше в Сомали, там по-крайней мере он будет знать что к чему.

жестоко было бы его на мехмат МГУ преподавателем заслать. а в Ирак -- в самый раз

Он, кстати, считает, что именно за его деньги и производит :)
http://aron-turgenev.livejournal.com/367421.html

нее, там Кловиса корежит от человека с отчеством Хусейнович в белом доме, а университеты лишь предлог, что очередной раз плюнуть в гада лопоухого

Оккупай Хэлловин

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?

Re: Как следует разделить $4 между анархистами и богемой?