для того, чтобы что-то думать, надо сравнивать. у меня нет никаких сведений, скажем, о научных затратах начала 20-го века. с другой стороны, вопрос в чем? много или мало? достаточно или нет? а в целом - бывает, на минуту остановишься и поражаешься скорости развития науки, (через ее практические приминения, я далека от любой науки) - да, все по экспоненте.
no subject
с другой стороны, вопрос в чем? много или мало? достаточно или нет?
а в целом - бывает, на минуту остановишься и поражаешься скорости развития науки, (через ее практические приминения, я далека от любой науки) - да, все по экспоненте.