Говорят и слушают родители и дети
Jun. 3rd, 2015 09:33 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
shvarzHow to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk (1980) by Adele Faber and Elaine Mazlish
Открыл посмотреть и увлекся, прочитал до конца, очень уж легко и интересно написано. Я вообще не фанат книг по выращиванию детей. Еще до рождения нашего старшего ребенка я немного полистал Бенджамина, нашего, Спока, и с тех пор больше никакими инструкциями не пользовался. Поэтому я не знаю, возможно эта книжка повторяет все то же самое, что написано в других и может быть есть что-то намного лучше. Мне сравнивать не с чем, но сама по себе книга понравилась.
Подавляющее большинство написанного - здравый смысл и прописные истины, но все это хорошо артикулировано и систематизировано. Я думаю 99% родителей (если не больше) регулярно попадают в следующую ловушку: Ребенок нахулиганил и ты в сердцах его спрашиваешь: "Зачем ты это сделал?" При этом всем понятно, что вопрос этот совершенно дурацкий и правильного ответа на него ребенок дать не может. Любой ответ приведет только к усилению конфликта. Здравый смысл, но привычка сильна и наступаешь на эти грабли раз за разом. Еще классическая ситуация: Ребенок сделал (или не сделал) что-то, о чем ты его много раз просил (например, не выключил свет в ванной) и ты срываешься и говоришь (а в зависимости от проступка может и кричишь): "Ты опять сделал X, сколько раз я тебе говорил этого не делать! Сейчас же иди и выключи!" В зависимости от характера ребенка это ведет либо к скандалу, либо к тому, что он понуро тащится выключать свет, все друг на друга сердиты.
Авторши проходят по подобным стандартным "ловушкам для родителей" и предлагают альтернативные варианты реакции, которые нацелены на то, чтобы снизить конфликтность и сохранить хорошие отношения с ребенком, но при этом добиться правильного поведения. Некоторые решения довольно сложны или радикальны, но некоторые не требуют больших усилий. Например, в случае со светом в ванной, одним из решений может быть объяснения ребенку того, какие ты эмоции испытываешь, видя невыключенный свет в ванной, проговаривания вслух возможных причин того, почему он не выключает свет (признавая то, что причины эти могут быть уважительными) и потом брейнсторм возможных решений этой проблемы вместе с ребенком. Альтернативным и гораздо более простым решением может быть просто изменение фразы на "В ванной горит свет", что удаляет обвинительные интонации и позволяет ребенку самому подумать и решить, что он должен сделать. В книге перечисляются возможные решения и даются советы по их выполнению, выбор же оставляется за родителями, в зависимости от конкретной ситуации.
Что мне не понравилось, или скорее просто насторожило, это упор на "истории из жизни родителей" о том, как предлагаемые решения помогли решить проблемы. В книге приводятся "неудачные случаи", но там всегда приводятся причины того, где была сделана ошибка и как надо было сделать "правильно". В результате книга создает впечатление того, что предлагаемые решения гарантируют успех. Что, конечно, изрядное преувеличение. В некоторых примерах родители говорят, что они делали множественные попытки решить проблему, но как-то этот момент (что во многих случаях требуется время, множественные попытки, и разные подходы) недостаточно акцентируется.
Один из ревьюеров на Амазоне написал "эта книга очень помогла мне в общении с тещей". И действительно, многие советы применимы не только к детям, но и к супругам, родственникам, друзьям, сотрудникам по работе, и т.д.
Книга довольно старая и очень известная, на русский язык переводилась (например).
Открыл посмотреть и увлекся, прочитал до конца, очень уж легко и интересно написано. Я вообще не фанат книг по выращиванию детей. Еще до рождения нашего старшего ребенка я немного полистал Бенджамина, нашего, Спока, и с тех пор больше никакими инструкциями не пользовался. Поэтому я не знаю, возможно эта книжка повторяет все то же самое, что написано в других и может быть есть что-то намного лучше. Мне сравнивать не с чем, но сама по себе книга понравилась.
Подавляющее большинство написанного - здравый смысл и прописные истины, но все это хорошо артикулировано и систематизировано. Я думаю 99% родителей (если не больше) регулярно попадают в следующую ловушку: Ребенок нахулиганил и ты в сердцах его спрашиваешь: "Зачем ты это сделал?" При этом всем понятно, что вопрос этот совершенно дурацкий и правильного ответа на него ребенок дать не может. Любой ответ приведет только к усилению конфликта. Здравый смысл, но привычка сильна и наступаешь на эти грабли раз за разом. Еще классическая ситуация: Ребенок сделал (или не сделал) что-то, о чем ты его много раз просил (например, не выключил свет в ванной) и ты срываешься и говоришь (а в зависимости от проступка может и кричишь): "Ты опять сделал X, сколько раз я тебе говорил этого не делать! Сейчас же иди и выключи!" В зависимости от характера ребенка это ведет либо к скандалу, либо к тому, что он понуро тащится выключать свет, все друг на друга сердиты.
Авторши проходят по подобным стандартным "ловушкам для родителей" и предлагают альтернативные варианты реакции, которые нацелены на то, чтобы снизить конфликтность и сохранить хорошие отношения с ребенком, но при этом добиться правильного поведения. Некоторые решения довольно сложны или радикальны, но некоторые не требуют больших усилий. Например, в случае со светом в ванной, одним из решений может быть объяснения ребенку того, какие ты эмоции испытываешь, видя невыключенный свет в ванной, проговаривания вслух возможных причин того, почему он не выключает свет (признавая то, что причины эти могут быть уважительными) и потом брейнсторм возможных решений этой проблемы вместе с ребенком. Альтернативным и гораздо более простым решением может быть просто изменение фразы на "В ванной горит свет", что удаляет обвинительные интонации и позволяет ребенку самому подумать и решить, что он должен сделать. В книге перечисляются возможные решения и даются советы по их выполнению, выбор же оставляется за родителями, в зависимости от конкретной ситуации.
Что мне не понравилось, или скорее просто насторожило, это упор на "истории из жизни родителей" о том, как предлагаемые решения помогли решить проблемы. В книге приводятся "неудачные случаи", но там всегда приводятся причины того, где была сделана ошибка и как надо было сделать "правильно". В результате книга создает впечатление того, что предлагаемые решения гарантируют успех. Что, конечно, изрядное преувеличение. В некоторых примерах родители говорят, что они делали множественные попытки решить проблему, но как-то этот момент (что во многих случаях требуется время, множественные попытки, и разные подходы) недостаточно акцентируется.
Один из ревьюеров на Амазоне написал "эта книга очень помогла мне в общении с тещей". И действительно, многие советы применимы не только к детям, но и к супругам, родственникам, друзьям, сотрудникам по работе, и т.д.
Книга довольно старая и очень известная, на русский язык переводилась (например).
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2015-06-03 01:57 pm (UTC)дети тоже люди, как ни странно. почему они должны отличаться?
посмотрим что за книжка, спасибо
no subject
Date: 2015-06-03 03:01 pm (UTC)Ссылка на Озон кривая.
no subject
Date: 2015-06-03 03:06 pm (UTC)no subject
Date: 2015-06-03 03:15 pm (UTC)no subject
Date: 2015-06-03 04:11 pm (UTC)Большое дело, когда вы воображаете себя не стоящим напротив жены/ребенка/тещи/и/невестки и стреляющими попеременно друг в друга, а по одну сторону; по другую от вас находится ваша общая проблема(не выключенный свет в ванной) и вы пытаетесь ее сообща решить.
ужасно простые правила и там, где они есть (а может и через усилие заведены) царит любовь).
правда мне, к примеру, удалось наблюдать это в жизни крайне редко; все больше стороны занимаются перетяжкой каната, взаимным покалываем штыками.
no subject
Date: 2015-06-03 07:12 pm (UTC)Угу. Взрослые-то для себя не всегда могут сформулировать четко, что их боднуло совершить тот или иной поступок. И в результате кормят армии психологов и психотерапевтов, пока хоть до чего-то догадаются. Чего же хотеть от ребенка.
no subject
Date: 2015-06-03 08:29 pm (UTC)Очень часто ребенок действительно не понимает «а шо такова?», потому что вот он искренне хотел написать письмо папе, а под руку попалась мамина книжка (диссертация, паспорт и т.д.). Мне как раз было интересно узнать мотивы ребенка. Потому как если из лучших побуждений, так и ругать как-то даже стыдно. ))))
no subject
Date: 2015-06-03 08:33 pm (UTC)no subject
Date: 2015-06-03 08:36 pm (UTC)no subject
Date: 2015-06-03 11:11 pm (UTC)no subject
Date: 2015-06-04 01:39 am (UTC)no subject
Date: 2015-06-04 05:31 am (UTC)no subject
Date: 2015-06-09 06:13 pm (UTC)Автор – Дольник Виктор Рафаэльевич.
:)
no subject
Date: 2015-08-20 01:34 pm (UTC)